மிகப் பெரிய சமூகப் பொறுப்பு
விபத்துகளைத் தடுப்பதே
கட்டமைப்பு இடிந்து விழுதல், நிலம் உள்வாங்குதல், தீ விபத்தில் வெளியேற்றம் தாமதமாதல் போன்றவை பெரும்பாலும் முன்கூட்டியே கண்டறிந்திருக்கக்கூடிய சிக்கல்களே. மதிப்பாய்வு இல்லாததாலோ, இருந்தும் சம்பிரதாயமாக இருந்ததாலோ இவை நிகழ்கின்றன. தொழில்நுட்பம் மக்களின் அன்றாட வாழ்வைச் சந்திக்கும் புள்ளிகளை இப்பிரிவு கையாள்கிறது.
சமூகம் தொடர்பான நுண்ணறிவுகள்
தீ வெளியேற்ற சிமுலேஷன் சொல்வதும் சொல்லாததும்
RSET, ASET-ஐ விடக் குறைவு என்ற முடிவுக்குப் பின்னால் குடியிருப்போர் அடர்த்தி, உணர்தல் தாமத நேரம், நடை வேகம் போன்ற அனுமானங்கள் உள்ளன. அந்த அனுமானங்கள் யதார்த்தத்திலிருந்து விலகும் நிலைகளை ஆராய்கிறோம்.
பள்ளி நிலநடுக்க வலுவூட்டல்: பட்ஜெட் அல்ல, வரிசையின் கேள்வி
எல்லாப் பள்ளிகளையும் ஒரே நேரத்தில் வலுவூட்ட முடியாது. நிலநடுக்கச் செயல்திறன் மதிப்பீட்டு முடிவுகளை அபாய அளவின்படி வரிசைப்படுத்தி, வரையறுக்கப்பட்ட பட்ஜெட்டின் செலவு வரிசையை நிர்ணயிக்கும் வழி.
அருகிலுள்ள கட்டுமானத்தால் விரிசல் சர்ச்சைகள்: முன்கூட்டிய ஆய்வு இல்லாமல் வெல்ல முடியாது
கட்டுமானம் தொடங்கும் முன் அருகிலுள்ள கட்டடங்களின் நிலையைப் பதிவுசெய்யாவிட்டால், ஏற்கனவே இருந்த விரிசல்களையும் கட்டுமானத் தாக்கத்தையும் வேறுபடுத்த முடியாது. நிபுணர் மதிப்பீட்டுக்கு அடிப்படையாகும் முன்கூட்டிய நிலை ஆய்வின் தேவைகள்.
தளங்களுக்கு இடையிலான இரைச்சல்: கட்டமைப்புக்கும் வாழ்க்கை முறைக்கும் இடையிலான எல்லை
தளக் கட்டமைப்பின் செயல்திறனை அளவீட்டால் உறுதிசெய்யலாம்; ஆனால் முரண்பாடு அதோடு முடிவதில்லை. சர்ச்சைச் சமரசத்தில் தொழில்நுட்ப உண்மைகளின் பங்கும் வரம்புகளும்.
குழந்தைகள் விளையாட்டுத் திடல் ஆய்வு: தரநிலை இணக்கத்துக்கும் உண்மையான பாதுகாப்புக்கும் உள்ள வேறுபாடு
தாக்கம் உறிஞ்சும் தரைப் பொருளின் தடிமன் அளவுகோலைப் பூர்த்தி செய்தாலும், நிறுவலுக்குப் பின் இறுக்கமும் இழப்பும் காரணமாகச் செயல்திறன் குறைகிறது. வழக்கமான ஆய்வுகளில் கட்டாயம் சரிபார்க்க வேண்டிய அம்சங்கள்.
BF சான்றளிப்பும் CPTED-உம்: விதி இணக்கத்தைத் தாண்டிய வடிவமைப்பு
சாய்வுப் பாதை அமைத்தால் சான்றளிப்பு கிடைக்கும்; ஆனால் அது உண்மையில் பயன்படுத்தப்படுகிறதா என்பது வேறு விஷயம். பயனர் கண்ணோட்டத்தில் மீண்டும் பார்க்கும் அணுகல்தன்மையும் குற்றத் தடுப்பு வடிவமைப்பும்.
பாதகமான முடிவுகளை உள்ளபடியே அறிவித்தல்
வாடிக்கையாளர் விரும்பாத முடிவுக்கு வரும்போது பொறியாளர் கடைப்பிடிக்க வேண்டிய நடைமுறையும் அணுகுமுறையும்.
கல்விச் சூழல் மதிப்பீடு: மாணவரின் ஒரு நாளை அடிப்படையாகக் கொண்டு மீண்டும் பார்த்தல்
வகுப்பு நேரங்களின் இரைச்சலையும் சூரிய ஒளியையும் சராசரியாக அல்லாமல் நேரவாரியாக மதிப்பாய்வு செய்யும்போது மாறும் முடிவுகள்.
பாதுகாப்பு ஆய்வு அறிக்கைகளைத் துறை சாராதவர்களும் படிக்கும்படி எழுதுவது எப்படி
வசதி மேலாளருக்குப் புரியாத அறிக்கை நடவடிக்கைக்கு வழிவகுக்காது.
தொடர்புடைய சேவைகள்
இப்பிரிவில் விவாதிக்கப்பட்டவை கீழ்க்காணும் துறைகளில் உண்மையான பணிகளாகச் செயல்படுத்தப்படுகின்றன.
கட்டமைப்புப் பொறியியல்
ஆழ்ந்த பாதுகாப்பு ஆய்வு, நிலநடுக்கச் செயல்திறன் மதிப்பீடு, குழந்தைகள் வசதி ஆய்வு, சர்ச்சைகளுக்கான தொழில்நுட்ப ஆலோசனை
சுற்றுச்சூழல் பொறியியல்
செயல்திறன் அடிப்படைத் தீப் பாதுகாப்பு வடிவமைப்பு, தீ·வெளியேற்ற சிமுலேஷன், கல்விச் சூழல் மதிப்பீடு
கட்டடச் சூழல் & சான்றளிப்பு
BF சான்றளிப்பு, CPTED, பெண்களுக்கு உகந்த கட்டட மதிப்பீடு, ஆரோக்கிய வீட்டுவசதி
பாதுகாப்பு குறித்த முடிவு
தேவைப்படும் நேரத்தில்.
வசதியின் வகையையும் தற்போதைய நிலையையும் தெரிவித்தால், தேவையான ஆய்வு·கண்டறிதல் வகையையும் சட்டப்பூர்வத் தேவைகளையும் தொகுத்துத் தருவோம்.